Новости

Мастер-класс по аппликации "Весенние птички", воспитатель Степанцева Д.Г.

Details

Category: Новости

Last Updated on Sunday, 03 April 2022 15:21

Published on Thursday, 14 May 2020 11:10

Hits: 569

Подробнее

Игры со звуками и буквами, учитель-логопед Трегубова Н.А.

Details

Category: Новости

Last Updated on Thursday, 14 May 2020 08:19

Published on Thursday, 14 May 2020 08:19

Hits: 592

Уважаемые родители! В процессе обучения ребёнка чтению очень важно научить его различать звуки и буквы. Вначале были звуки! Буква-это домик для звука! И эти домики разные у разных народов!

Родителям вполне под силу научить читать ребенка 5-6 лет, если они будут делать это правильно. Идея успешного обучения в следующем: сначала нужно научить выделять звуки в слове, а потом - заменять звук буквой. Ясное, осознанное различение звуков и букв, знание законов перехода от звучащей речи к буквенной записи - это, конечно, дело школьного обучения. Но если ребенок хотя бы интуитивно не ощущает, что слова «сложены» из звуков, учить его грамоте трудно.

   Пяти- и шестилетние дети чувствительны к звуковой ткани речи, поэтому не составит особого труда научить их слышать звуки, складывать их в слова. Главное - делать это, играя.

Но где же взять время? Оказывается, играть с ребенком можно везде: в транспорте, на автобусной остановке, в супермаркете, ожидая приема у врача. Даже готовя ужин на кухне, можно поиграть со звуками. Начинать лучше с тех, что легко тянутся: а, у, о, и, л, м, н, с з, ш. Естественно следует избегать звуков, которые ребенок не выговаривает. Разумеется, чем больше членов семьи примут участие в игре, тем интереснее она будет. Вот самые простые игры со звуками.

Подробнее

Дифференциация звуков ЛЬ_Й, учитель-логопед Трегубова Н.А.

Details

Category: Новости

Last Updated on Wednesday, 13 May 2020 19:06

Published on Wednesday, 13 May 2020 19:06

Hits: 2477

Уважаемые родители! Дети часто путают звуки [ль-й] - (яблоко-ляблоко, юла-люла, ёлка-лёлка и т.п.).

Предлагаемые упражнения помогут вашему ребёнку справиться с этой проблемой при условии систематических занятий.

Дифференциация (различение) ЛЬ-Й

Чистоговорки

Ай-ай-ай — скоро май.

Уй-уй-уй — ветер, дуй.

Ой-ой-ой — возьми меня с собой.

Эй-эй-эй — сидит на ветке воробей.

2.Автоматизация в словах

Игра «Кубики с картинками» Цель. Автоматизация звуков я, е, ё, ю (й) в словах.

Оборудование. Несколько кубиков с наклеенными картинками : ежик, вьюнок, маяк, юбка, чайник, майка, воробей, муравей, сарай, трамвай, ягода, якорь, змея, ежи, ежевика, поезд, ружье, приемник.

Подробнее

Задания для Драгалина И., Молоковой Т., Мордасова Е., учитель-логопед Трегубова Н.А.

Details

Category: Новости

Last Updated on Wednesday, 13 May 2020 18:12

Published on Wednesday, 13 May 2020 18:10

Hits: 591

Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет С ОНР. Альбом 4 (просмотреть PDF-копию)

Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 3 (просмотреть PDF-копию)

Подробнее